Artikels

Sam Houston State University

Sam Houston State University



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Die Sam Houston State University is geleë in Huntsville, ongeveer 70 kilometer van die sentrum van Houston, Texas, gestig in 1879 en het 'n totale inskrywing van 15 300 en bied 84 voorgraadse programme, 47 meestersprogramme en vier doktorale programme in geselekteerde dissiplines aan. Die universiteit is gedoop na die grootste held van Texas, generaal Sam Houston. Sam Houston State - destyds Sam Houston Normal Institute - is geskep deur wetgewing onderteken deur goewerneur Oran M. Roberts met die doel om onderwysers vir die openbare skole van Texas op te lei. klas het 110 studente en vier instrukteurs ingesluit, en die terrein was die kampus van die Austin College. Die gegradueerdes het 'n sertifikaat verwerf om in die staat se laerskole en hoërskole onderrig te gee. Die universiteit het na 1919 bachalerate -grade toegeken. naam, in 1969.SHSU is deur die Carnegie Foundation as 'n 'doktorale intensiewe' universiteit aangewys. SHSU bied ook baccalaureus- en meestersgrade deur middel van webgebaseerde afstandsonderrig aan. Ten opsigte van akademiese hulpbronne bied 'n goed toegeruste biblioteek voorsiening vir studente en navorsingsgeleerdes. Op die kampus is daar 'n kabel-televisiestasie, radiostasie en 'n kampuskoerant wat deur studente bestuur word- Die Houstonian.Studente word voorsien in die vorm van 35 koshuise. 'N Hotel, gesondheidsentrum en planetarium en sterrewag is ook op die kampus te sien.


Departement Geskiedenis

Die Departement Geskiedenis berei studente voor om meer te wete te kom oor en om historiese gebeure te ontleed en verandering oor tyd te evalueer, komplekse kragte in die verlede te beoordeel en te leer hoe om hierdie verskillende verskynsels in skriftelike en mondelinge uitdrukking te verduidelik. Sodoende berei die departement studente voor op enige loopbaan wat kritiese en analitiese vaardighede vereis. Die Departement Geskiedenis is 'n middel - deur middel van onderrig, navorsing en diens - om die verlede op sy eie terme te ondersoek en die hede te verstaan.

HIST 5097. Onafhanklike studie. 1-3 uur.

Studente ondersoek onderwerpe wat nie spesifiek in enige van die formele kursusse aangebied word nie. Veranderlike krediet (1-3).
Voorvereiste: Voorsitter van die Departement Toestemming vir Geskiedenis.

HIST 5098. Spesiale onderwerp. 1-3 uur.

Studente ondersoek onderwerpe wat nie in die huidige kurrikulum behandel word nie. Veranderlike krediet (1-3).
Voorvereiste: Departement Goedkeuring.

HIST 5301. Metodes in die geskiedenis. 3 ure.

Studente slyp hul navorsings- en skryfvaardighede wat nodig is vir die M.A. in Geskiedenis -graad. Studente beoordeel die verskillende metodologiese benaderings wat deur professionele historici gebruik word, en leer hoe om oorspronklike navorsing te doen, historiografiese gesprekke aan te gaan en hul navorsingsbevindinge aan 'n groter publiek oor te dra. A. in Geskiedenis of departementele goedkeuring.
Voorvereiste: Toelating tot die M.

HIST 5307. Intellektuele geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die belangrikste temas in die intellektuele geskiedenis. Onderwerpe sluit in die dinamika en statika van wêreldwye filosofiese tradisies soos dit sedert die klassieke tydperke op spesifieke plekke besef is. Studente bespreek sleuteltekste in 'n seminaarformaat.
Voorvereiste: Gegradueerde staan.

HIST 5320. Meso -Amerikaanse beskawings. 3 ure.

Studente ondersoek die oorsprong, groei en organisatoriese en kulturele kenmerke van die groot Nuwe Wêreld -beskawings in die streek, insluitend menslike bewoning, ontluikende landbou en die ontstaan ​​van vroeë komplekse samelewings. Studente ondersoek inheemse beskawings soos die Asteke, Maya's en Zapotecs en beoordeel die rol van bewyse en teorie in die konseptualisering van die verlede.
Voorvereiste: Gegradueerde staan.

HIST 5333. Pre-Moderne Wêreldgeskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek belangrike historiese ontwikkelings in die wêreld voor die sestiende eeu. Onderwerpe kan oorlog in die antieke wêreld, vergelykende wêreldgodsdienste en Islamitiese beskawing insluit. Voorlesings bevat belangrike primêre bronne sowel as sekondêre werke.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5336. Pre-Moderne Europese Geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek belangrike historiese ontwikkelings in Europa voor die sestiende eeu. Onderwerpe kan insluit die vroeë Middeleeuse Europa 300-1000 die Romeinse Ryk en Europa in die era van kruistogte, 1000-1500. Voorlesings bevat belangrike primêre bronne sowel as sekondêre werke.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5338. Ryke in die wêreldgeskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die rol van ryke in die vroeë moderne wêreldgeskiedenis en fokus op die ervaring en interaksies van ryke van 1400 tot 1800. Onderwerpe sluit in die gebeure, strategieë en beleide wat die vermoë van die ryke van die vroegmoderne tydperk bepaal het. uitdagings, soos polities of geografies. Militêre sowel as sosiale en ekonomiese ontwikkelings sal aandag geniet tydens besprekings oor sukses en mislukking van die ryke.
Voorvereiste: Gegradueerde staan.

HIST 5340. Onlangse Afro-Amerikaanse Hist. 3 ure.

Studente ondersoek die Afro-Amerikaanse ervaring in die geskiedenis van die Verenigde State sedert die einde van die Burgeroorlog. Onderwerpe sluit in Heropbou, Jim Crow -segregasie, nasionale politieke leierskap en intellektuele denke, die Groot Migrasies, die Eerste Wêreldoorlog, die & quotNew Negro & Harlem Renaissance, die arbeidersbeweging, die Groot Depressie en die Tweede Wêreldoorlog en die moderne Burgerregtebeweging.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5342. Die Japannese koloniale ryk. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van Japannese imperialisme en kolonialisme in Asië vanaf die laat negentiende eeu tot die einde van die Tweede Wêreldoorlog. Onderwerpe kan koloniste van koloniste in Korea, Taiwan en Mantsjoerye insluit, die militarisering van Japan, fascistiese ideologie, die Stille Oseaan -teater van die Tweede Wêreldoorlog en oorlogsproewe.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5351. Vroeë Middeleeuse Europa. 3 ure.

Studente ondersoek Europa tydens die sogenaamde "Dark Ages" (300-1000), 'n tydperk van dinamiese transformasie namate die Romeinse Ryk geëindig het, Christelike, klassieke en vegterkulture raak aan die gang, en die soeke na orde het groot uitdagings opgeloop.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5352. Hoog en laat Middeleeuse Europa. 3 ure.

Studente ondersoek Europa gedurende 'n tydperk (1000-1500) wat aanvanklik gekenmerk is deur groei en voorspoed, uiteenlopende godsdienstige bewegings, hoë stadskonstruksies, die kruistogte en later deur plaag- en boeropstande, wat sosiale onrus veroorsaak het.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5353. Erfenisse van die Reformasies. 3 ure.

Studente ondersoek die sestiende-eeuse Protestantse en Katolieke Hervormings en die uitwerking daarvan op godsdiens, samelewing, politiek, kultuur en die ekonomie. Spesifieke aandag sal gegee word aan die mededingende interpretasies van hul historiese betekenis op lang termyn.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5355. Holocaust en volksmoord. 3 ure.

Studente ondersoek verskillende aspekte van die Holocaust van Europese Jode deur Nazi-Duitsland en sy bondgenote tydens die Tweede Wêreldoorlog (1939-1945). Met spesiale aandag aan die jare 1941-1943, fokus studente op verskillende aspekte van die volksmoord en kan dit vergelyk met ander episodes van massamoord in die moderne geskiedenis. Talle primêre bronne en slagoffers en oortredersperspektiewe sal opgeneem word.
Voorvereiste: Gegradueerde staan.

HIST 5359. Die hoorbare verlede. 3 ure.

Studente ondersoek die betekenis en betekenis van klank, musiek en geraas in kultuur en ontleed hoe klanktegnologieë die waardes van die kulture wat dit voortgebring het, vorm en gevorm word. Studente pas die instrumente van historiese analise toe op primêre bronne in die vorm van opgeneemde klank.
Voorvereiste: Gegradueerde staan.

HIST 5360. Afrikaanse Omgewingsgeskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die plaaslike en eksterne kragte wat die Afrika-omgewingsgeskiedenis van die middel van die negentiende eeu tot die hede beïnvloed het. Studente bespreek metodologiese benaderings, sleuteltemas en debatte in die historiografie. Onderwerpe kan siektes, bewaringsideologieë (Afrika en Westers), demografie, klimaatsverandering en die verhouding tussen kapitalistiese ekonomieë (koloniaal en post-koloniaal) en omgewingsverandering in Afrika insluit.
Voorvereiste: Gegradueerde staan.

HIST 5362. Smnr in Amercn Envirnmntl Hist. 3 ure.

Studente ondersoek die komplekse verhouding tussen die natuur en die samelewing in die Amerikaanse geskiedenis. Onderwerpe kan die gebruik van landgebruikspatrone en natuurlike ekosisteme insluit, asook dramatiese veranderinge in natuurlike en menslike gemeenskappe wat sterk sosiale en politieke reaksies veroorsaak het.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5363. Seminaar in militêre geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek geselekteerde onderwerpe in die geskiedenis van oorlog en geweld. Onderwerpe kan oorlog en die omgewing insluit, die ervaring van gevegte vir soldate burgerlikes en samelewings tydens oorlogsoorgange na vrede en oorlog ter nagedagtenis.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5364. Seminaar in oorlog en geweld. 3 ure.

Studente ondersoek hoe samelewings militêre konflik ervaar en onthou oorlog. Studente vergelyk die nasionale herinneringe aan oorlog met historiese realiteite, interpreteer hoe samelewingsbeelde van oorlog mettertyd verander en evalueer hoe hierdie faktore die samelewing self beïnvloed.
Voorvereiste: Gegradueerde staan.

HIST 5365. Film en oorlog in Amerika. 3 ure.

Studente ondersoek hoe film die opvatting van oorlogvoering in die Verenigde State die afgelope eeu verander het. Na voltooiing kan studente die verskillende sienings van oorlog wat aangebied word, vergelyk. Studente ondersoek die filmografie om aan te toon hoe persepsies oor tyd verander het as gevolg van die invloed van politiek, patriotisme en oorlogvoering self. Krediet 3
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5366. The Reconstruction Era. 3 ure.

Studente ondersoek die sosiale, kulturele, politieke en militêre geskiedenis van heropbou na die Amerikaanse burgeroorlog. Onderwerpe kan die ervaring van militêre besetting, Afro -Amerikaanse politieke aktivisme, geweld en terrorisme, die terugtrekking uit heropbou en seksuele versoening insluit.
Voorvereiste: Gegradueerde staan.

HIST 5367. Tweede Wêreldoorlog. 3 ure.

Studente ondersoek verskillende aspekte van die Tweede Wêreldoorlog (1939-1945). Onderwerpe kan die militêre geskiedenis van gevegsgebiede, die kulturele en sosiale geskiedenis van die oorlog, politiek en strategie, tegnologiese ontwikkelinge en ekonomiese verandering insluit. Studente evalueer verskillende wetenskaplike interpretasies oor die onderwerp.
Voorvereiste: Gegradueerde staan.

HIST 5370. Koloniale Amerika. 3 ure.

Studente ondersoek die kwessies, mense en perspektiewe wat die koloniale Amerika gevorm het. Onderwerpe kan die verkenning, vestiging en rypwording van die Noord -Amerikaanse kolonies insluit.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5371. Revolusionêre Amerika. 3 ure.

Studente ondersoek die era van die Amerikaanse rewolusie deur resente historiese interpretasies van die tydperk te ondersoek. Onderwerpe kan die oorsaak, optrede en gevolge van die Amerikaanse rewolusie en die konflik in vergelykende perspektief insluit.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5372. Vroeë Nasionale Amerika. 3 ure.

Studente ondersoek die ontwikkeling van die Verenigde State van 1783 tot 1840 die mislukking van die Konfederasie van die regering onder die Grondwet die Federalistiese Tydperk Jeffersoniese demokrasie die Oorlog van 1812 nasionale groei in die na-oorlogse tydperk politieke en ekonomiese verandering die partystruktuur die opkoms van Jackson en sosiale hervorming.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5373. Amerikaanse burgeroorlog. 3 ure.

Studente ondersoek geselekteerde onderwerpe in die politieke, militêre, ekonomiese en sosiale instellings van die Verenigde State tydens die burgeroorlog. Studente ondersoek groot onlangse historiese interpretasies en/of doen navorsing in primêre bronne.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5374. Seminaar in die His of Am South. 3 ure.

Studente ondersoek die uiteenlopende geskiedenis, mense en kulture wat die Amerikaanse suide beset het. Onderwerpe wissel per semester en kan godsdiens uit die ekonomiese en politieke geskiedenis, ras, literatuur, die burgerregtebeweging en vroue -ervarings insluit.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5375. Onlangse Amerika, 1876-1933. 3 ure.

Studente ondersoek die sosiale, ekonomiese, kulturele, diplomatieke en politieke ontwikkelinge van Amerika in die laat negentiende en twintigste eeu. Studente ondersoek groot onlangse historiese interpretasies en/of doen navorsing in primêre bronne.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5376. Hedendaagse Amer, 1933-hede. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van die Verenigde State sedert 1933. Onderwerpe kan insluit die Groot Depressie, die New Deal, die Koue Oorlog, die Viëtnam -oorlog, die burgerregtebeweging, die feministiese beweging, die Watergate -krisis, die Iraanse gyselaarskrisis, die Reagan -era, die Einde van die Koue Oorlog, en die wortels van 9/11. Studente ondersoek groot onlangse historiese interpretasies en/of doen navorsing in primêre bronne.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5377. Die Amerikaanse Weste. 3 ure.

Studente ondersoek die U.S.West as 'n gebied met 'n sterk klem op die negentiende eeu. Die kursusinhoud dek die interpretatiewe ontwikkeling van die veld, soos dit gevorder het van 'n tradisionele fokus op Anglo -uitbreiding tot 'n meer gebalanseerde siening wat ras, geslag en die werk -dag West insluit. Studente ondersoek groot onlangse historiese interpretasies en/of doen navorsing in primêre bronne.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5378. Amer Cultural & amp Religious His. 3 ure.

Studente ondersoek onderwerpe in die kulturele en godsdienstige geskiedenis van die mense van Noord -Amerika. Die kursus fokus op die geloofspatrone en waardes van mans en vroue, wat elke belangrike periode van koloniale tyd tot hede gevorm het.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5380. Amerikaanse geskiedskrywing. 3 ure.

Studente ondersoek die komplekse aard van die historiese praktyk en die ontwikkeling van vorige en huidige velde binne die dissipline. Studente ondersoek groot onlangse historiese interpretasies en/of doen navorsing in primêre bronne.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5381. Wêreldgeskiedskrywing. 3 ure.

Studente doen 'n diepgaande ondersoek na die interdissiplinêre metodologieë van die New World History. Studente ondersoek die skryf van die wêreldgeskiedenis as 'n projeksie van mag en oorheersing in die era van wêreldwye imperialisme en kolonialisme, nie-eurosentriese verklarings vir die & quotrise of the West & quot; en die nuutste wetenskaplike pogings om 'n nie-bevoorregte wêreldgeskiedenis op te stel.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5382. Onderwerpe in die geskiedenis van vroue. 3 ure.

Studente ondersoek die ervarings van vroue met uiteenlopende kulturele, rasse- en etniese agtergronde, insluitend die reaksie van vroue op sosiale kragte gedurende kritieke tydperke in hul geskiedenis. Studente ondersoek groot onlangse historiese interpretasies en/of doen navorsing in primêre bronne.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5383. Verenigde State se Diplomatieke Hist. 3 ure.

Studente ondersoek die ontwikkeling van die buitelandse beleid van die Verenigde State van 1775 tot hede. Onderwerpe kan die diplomasie van die Revolusionêre era, die vroeë republiek, die manifestasie van die burgeroorlog, die imperialisme en die uitbreiding van die Groot Kruistog en na die Tweede Wêreldoorlog en die Koue Oorlog insluit. Die klem val op die kragte wat die diplomasie beïnvloed het en op die veranderende interpretasies van die buitelandse beleid van die Verenigde State. Studente ondersoek groot onlangse historiese interpretasies en/of doen navorsing in primêre bronne.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5384. Texas Geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die belangrikste temas in die geskiedenis van Texas. Onderwerpe kan inheemse volke, Spaanse kolonisasie, die Mexikaanse era, Anglo- en Afro-Amerikaanse nedersetting, die Revolusie en Republiekperiode, staatskaping, die burgeroorlog en heropbou, die veeryk, die oliebedryf en politieke en ekonomiese modernisering insluit. Die kursus kan as 'n navorsings- of leesseminaar aangebied word. Studente ondersoek groot onlangse historiese interpretasies en/of doen navorsing in primêre bronne.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5385. Latyns -Amerikaanse geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van Latyns -Amerika. Die onderwerpe vir hierdie kursus wissel van semester tot semester tussen die diplomatieke, politieke, sosiale en intellektuele geskiedenis van Mexiko, die Karibiese Eilande, die Anglo-Spaanse grenslande of Suid-Amerika. Studente ondersoek groot onlangse historiese interpretasies en/of doen navorsing in primêre bronne. .
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5386.Afro -Amerikaanse burgerregte. 3 ure.

Studente ondersoek die Afro-Amerikaanse burgerregtebeweging in die Verenigde State en bespreek die oorsprong, evolusie en voortsetting van die beweging. Onderwerpe kan onder meer die segregasie van Jim Crow, lynching, die totstandkoming van die NAACP, die desegregasie van skole, die oorsprong en evolusie van Black Power en massa -opsluiting insluit.
Voorvereiste: Gegradueerde staan.

HIST 5388. Publieke geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek verskillende aspekte van openbare geskiedenis. Onderwerpe kan historiese bewaring, museumstudies, interpretasie van lewende geskiedenis, argiefreëlings en beskrywings, toekennings en nuusmedia insluit. Studenteprojekte wissel per semester.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5389. Great Brit & amp The Brit Empire. 3 ure.

Studente ondersoek die belangrikste temas in die Britse geskiedenis. Onderwerpe kan die Britse godsdienstige, politieke, sosiale, kulturele, ekonomiese en imperiale geskiedenis insluit. Studente ondersoek groot onlangse historiese interpretasies en/of doen navorsing in primêre bronne.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5390. China in rewolusie. 3 ure.

Studente ondersoek die patrone en teenstrydighede van die sosiale en politieke revolusies in die ontstaan ​​van die moderne China. Hulle fokus op hoe kwessies rakende die ekonomie, etnisiteit, geslag en kulturele produksie die Chinese politiek en samelewing gevorm het vanaf die ineenstorting van die Qing -dinastie in 1911 tot Mao se dood in 1976. Onderwerpe sluit in die vormingsjare van die Chinese Kommunistiese Party, die Chinese Burgeroorlog, die konsolidasie van die Volksrepubliek China, die Groot Hongersnood en die Kulturele Revolusie.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5392. Die Ottomaanse Ryk, 1300-1922. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van die Ottomaanse Ryk om 'n omvattende blik op die uiteenlopende politieke en sosiale tradisies van die Islamitiese wêreld te gee. Dit sal die talle historiese drade ondersoek wat uiteindelik die weefsel van samelewings en state in die moderne Midde -Ooste saamgestel het. Met die fokus op die politieke en ideologiese geskiedenis van die Ottomaanse Ryk, gee hierdie kursus aandag aan die vorming van ryk in die vroeë moderne era, Europese imperialisme, modernisering en nasiebou.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5393. Europese diplomatieke geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek geselekteerde onderwerpe in die geskiedenis van Europese internasionale politiek van die agtiende tot die twintigste eeu. Alternatiewe klem kan gelê word op Oos- en Wes -Europa sowel as op verskillende tydperke van diplomasie. Studente kan groot onlangse historiese interpretasies ondersoek en/of navorsing doen in primêre bronne.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5394. Vroeë Moderne Europa. 3 ure.

Studente ondersoek die vyftiende tot en met die agtiende eeu en oorweeg hoe die grondslae vir Moderne Europa tot stand gebring is te midde van die dinamiese, indien nie skerp, transformasie van 'n Middeleeuse lewenswyse wat gekenmerk word deur godsdienstige bekommernisse, koninkryke, 'n oorwegend agrariese ekonomie en 'n rigiede sosiale orde, moderne, gekenmerk deur wetenskap en sekularisme, soewereine state, 'n gekommersialiseerde en industrialiserende kapitalistiese ekonomie en 'n meer sosiaal diverse en mobiele wêreld. Studente ondersoek groot onlangse historiese interpretasies en/of doen navorsing in primêre bronne.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5395. Later Moderne Europa. 3 ure.

Studente ondersoek geselekteerde onderwerpe in Later Moderne Europese Geskiedenis. Studente ondersoek belangrike onlangse historiese interpretasies en doen navorsing in primêre bronne. .
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 5396. Kruiskulturele interaksies. 3 ure.

Studente neem deel aan 'n gevorderde, interdissiplinêre ondersoek na die historiografie van interkulturele ontmoetings en uitruilings. Studente ondersoek die historiografie van drie spesifieke gevallestudies: die ou sypaaie, die trans-Eurasiese Mongoolse Ryk en die trans-Atlantiese Columbian Exchange.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

HIST 6098. Proefskrif I. 1-3 uur.

HIST 6099. Proefskrif II. 1-3 uur.

HIST 6394. Seminaar in geskiedenis. 3 ure.

Studente ontwikkel vaardighede in die opspoor, onttrek, evalueer en sintetiseer historiese inligting en skryf 'n artikellengte op grond van primêre bronne.
Voorvereiste: Nagraadse staande.

Nancy E Baker, PHD, Medeprofessor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Harvard University AM, Harvard University MA, George Washington University BA, Rutgers University

Rosanne M. Barker, PHD, Medeprofessor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Univ of Calif-Santa Barbara MA, Univ of Calif-Santa Barbara BA, Univ of Calif-Santa Barbara

Jadwiga M Biskupska, PHD, Assistent -professor in geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Yale University MA, Yale University MA, Yale University BA, Cornell University

Robert T Cashion, PHD, Professor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Texas Christian University MA, Universiteit van Texas-Arlington BA, Austin College

Thomas H Cox, PHD, Medeprofessor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Universiteit in Buffalo, Suny MA, Universiteit in Buffalo, Suny BA, Birmingham-Southern College BS, Birmingham-Southern College BS, Birmingham-Southern College

Brian F Domitrovic, PHD, Professor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Harvard University AM, Harvard University AB, Columbia University

Maggie Jane Elmore, PHD, Assistent -professor in geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Universiteit van Calif-Berkeley MA, Texas Tech University BA, Texas Tech University

Mevhibe Pinar Emiralioglu, PHD, Medeprofessor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Universiteit van Chicago MA, Universiteit van Chicago MA, Bilkent Universiteit BA, Bogazici Universiteit

Charles Victor Heath, PHD, Medeprofessor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Tulane University MA, Tulane University BA, Tulane University

Kenneth E Hendrickson, PHD, Dekaan vir Nagraadse Studies, professor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, University of Iowa MA, Texas A & ampM University BA, Texas A & ampM University

Brian Matthew Jordan, PHD, Medeprofessor en voorsitter van geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Yale University MA, Yale University MPHIL, Yale University BA, Gettysburg College

Jeffrey L Littlejohn, PHD, Professor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Universiteit van Arkansas-Fayetteville MA, Universiteit van Arkansas-Fayetteville BA, Belmont Universiteit

Sarah M Mass, PHD, Assistent -professor in geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Universiteit van Michigan MS, Universiteit van Edinburgh BA, Tufts University

David C Mayes, PHD, Medeprofessor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Universiteit van Wisconsin-Madison MA, Universiteit van Richmond BA, Universiteit van Richmond

Willis Mathews Okech Oyugi, PHD, Assistent -professor in geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Univ of Calif-Los Angeles MA, Univ of Calif-Los Angeles BA, Miami University BPHIL, Miami University

Nicholas Charles Pappas, PHD, Professor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Stanford University AM, Stanford University AB, Stanford University

Benjamin E Park, PHD, Assistent -professor in geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Universiteit van Cambridge MPHIL, Universiteit van Cambridge MS, Universiteit van Edinburgh BA, Brigham Young University BA, Brigham Young Universiteit

Bernadette Pruitt, PHD, Medeprofessor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Universiteit van Houston-Main MA, Texas Southern University BA, Texas Southern University

Uzma Quraishi, PHD, Medeprofessor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Rice University MA, Rice University MA, Univ of Houston-Main BA, Univ of Houston-Main BA, Univ of Houston-Main

Stephen H Rapp, PHD, Professor in Geskiedenis, Departement Geskiedenis, PHD, Universiteit van Michigan MA, Universiteit van Michigan BA, Indiana Universiteit


Geskiedenis (HIST)

Studente ondersoek die geskiedenis van die wêreld vanaf die begin van die beskawing in Mesopotamië, China, Indië, Egipte en Meso -Amerika deur die Middeleeue in Europa en Asië. Onderwerpe kan die Middeleeue, Renaissance, Reformasie en die opkoms van nasiestate insluit.

HIST 2312. Wêreldgeskiedenis sedert 1500. 3 Uur.

Studente ondersoek die geskiedenis van die wêreld van 1500 tot hede. Onderwerpe kan insluit Europese uitbreiding oor die imperialisme in die buiteland en kolonisering die industriële rewolusie, die verligting van die Franse rewolusie, nasionalisme en demokrasie van die negentiende eeu, die koloniale opstand in Afrika, Latyns -Amerika en die Eerste Wêreldoorlog van Asië, die Koue Oorlog en die ineenstorting van die Sowjetunie.

HIST 3075. Onafhanklike studie. 1-3 uur.

Studente kan hierdie kursus vir akademiese onderskeidingskrediet neem. Sien Akademiese onderskeidingsprogram in hierdie katalogus.

HIST 3300. The Historian's Craft. 3 ure.

Studente leer die fundamentele argitektuur en gereedskap van die dissipline, insluitend die ontleding, interpretasie en kontekstualisering van bewyse. Studente doen navorsing in primêre en sekondêre bronne en pas historiese skryfvaardighede toe.
Voorvereiste: Verklaring van hoof- of mineur in die geskiedenis.

HIST 3301. Toegepaste openbare geskiedenis. 3 ure.

Studente pas die teorieë en beste praktyke van die openbare geskiedenis toe om 'n oorspronklike uitstalling of geleentheid vir die algemene publiek te ontwikkel. Die kursus bevorder die gesamentlike studie en praktyk van geskiedenis en kan aangebied word met akademiese gemeenskapsbetrokkenheid -onderskeiding.
Voorvereiste: HIST 3388.

HIST 3310. Meso -Amerikaanse geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van Meso -Amerika, 'n breë geografiese gebied wat bestaan ​​uit mense, waaronder die Maya's, Zapotec en Aztec. Studente ontleed hoe die mense van hierdie streek hul prestasies in argitektuur, kalender, sterrekunde, kuns, die wetenskappe en letterkunde bereik het.

HIST 3311. Afrikaanse beskawings tot 1800. 3 Uur.

Studente ondersoek die geskiedenis van Afrika tussen 16 000 vC en 1800 nC. Onderwerpe kan die historiese wortels van die evolusie van kulturele diversiteit in Afrika in landbou en tegnologiehandel en die slawehandel in die Indiese Oseaan en die ontwikkeling van sosiale, ekonomiese en politieke instellings insluit.

HIST 3312. Geskiedenis van Oos -Afrika. 3 ure.

Studente ondersoek die ryk en gevarieerde verlede van Oos -Afrika, van die vroegste tye tot die hede. Belangrike temas kan die kulturele diversiteit van die streek, die groei van komplekse samelewings, die slawehandel, die plek van Oos -Afrika in die wyer omgewing van die Indiese Oseaanwêreld, koloniale verowering en Afrika -reaksies, die herwinning van Afrika se politieke onafhanklikheid en uitdagings waarmee moderne onafhanklike state te kampe het.

HIST 3317. Oorlog en amp rewolusie in China. 3 ure.

Studente ondersoek die ingrypende veranderinge wat China sedert die vroeë twintigste eeu tot vandag toe ondergaan het, met die fokus op die temas van oorlog en revolusie. Onderwerpe wat ontleed kan word, kan die ineenstorting van die ou dinastiese stelsel, die Japannese inval in China, die Chinese burgeroorlog, die kulturele rewolusie en protesbewegings in die laat twintigste eeu insluit.

HIST 3318. Koloniale Suidoos -Asië. 3 ure.

Studente ondersoek die bou van Europese, Amerikaanse en Japanse ryke in Suidoos-Asië vanaf die sewentiende eeu tot die middel van die twintigste eeu. Onderwerpe kan Europese maritieme ryke in die Suidelike Stille Oseaan, koloniale wedywerings in Suidoos-Asië gedurende die negentiende eeu, die Amerikaanse Filippyne en anti-koloniale bewegings insluit.

HIST 3322. Swart Burgerregtebeweging. 3 ure.

Studente ondersoek die swart burgerregtestryd in die Verenigde State van die laat 19de eeu tot hede. Onderwerpe sluit in die swart reaksie op Jim Crow -wette, die opkoms van nasionale burgerregte -organisasies asook plaaslike aktivisme en historiese gebeure wat as katalisators vir verandering in burgerregte -wetgewing gedien het.

HIST 3323. Geskiedenis van Amerikaanse slawerny. 3 ure.

Studente ondersoek slawerny as 'n integrale deel van die sosiale, kulturele en ekonomiese ontwikkeling van Amerika as 'n land en ook as 'n katalisator vir die totstandkoming van anti -slawerny en afskaffingsbewegings.

HIST 3325. Era of Amer Revoltn 1763-1789. 3 ure.

Studente ondersoek die kwessies van konflik tussen Engelse kontinentale kolonies en Britse keiserlike beleid wat gelei het tot die beweging vir onafhanklikheid. Onderwerpe kan interne koloniale konflikte insluit en pogings om die federale probleem op te los wat uitloop op die vorming van die Grondwet.

HIST 3326. Die geskiedenis van die Weste. 3 ure.

Studente ondersoek die vestiging en ontwikkeling van die Trans-Mississippi-weste en die invloed daarvan op nasionale en internasionale aangeleenthede.

HIST 3327. Onderwerpe in die geskiedenis van geslag en seksualiteit. 3 ure.

Studente ondersoek hoe die begrip van geslag en seksualiteit histories verskil volgens faktore soos ras, klas, etnisiteit, godsdiens en/of seksuele oriëntasie.

HIST 3328. Mod Frankryk: Van ds tot presnt. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van Frankryk van 1789 tot hede. Onderwerpe sluit in die militêre, politieke en diplomatieke geskiedenis van Frankryk in hierdie era.

HIST 3329. Kontemporêre Latyns -Amerika. 3 ure.

Studente ondersoek die ontwikkeling van die Suid -Amerikaanse republieke vanaf hul onafhanklikheid tot hede. Onderwerpe kan sosiale, ekonomiese en politieke ontwikkeling insluit.

HIST 3330. Moderne China en Japan. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van die moderne China en Japan van die laaste Chinese dinastieë tot die hede. Onderwerpe kan die veerkragtigheid en swakpunte van die Chinese keiserlike stelsel insluit, die uitdagings wat China se tradisies bied deur Westerse ekonomiese en kulturele penetrasie, China se eksperimente in die twintigste eeu in regeringsvorme en in die rigting van sy kulturele ontwikkeling en die politieke, ekonomiese, sosiale en intellektuele geskiedenis van Japan vanaf die begin van die Meiji -periode (1868) tot hede.

HIST 3332. Moderne Asiatiese geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van Asië sedert die veertiende eeu. Onderwerpe kan die modernisering van Asië en die invloed van kolonisasie, nasionalisme en industrialisasie op die huidige Asië insluit.

HIST 3333. Godsdiens in die wêreldgeskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die oorsprong, ontwikkeling en moderne manifestasies van die belangrikste godsdienste in die lewende wêreld. Onderwerpe kan die mense, tye en plekke van die stigters van elke tradisie insluit, die klassieke literatuur binne elke tradisie en die kanonisering van hierdie heilige geskrifte en die belangrike sektes en skeurings binne die godsdienste wat groot gebeurtenisse in die wêreldgeskiedenis beïnvloed het.

HIST 3334. Renaissance Europa. 3 ure.

Studente ondersoek die intellektuele, politieke, sosiale en kulturele geskiedenis van Europa van die veertiende tot sestiende eeu, 'n tydperk wat begin het in Italië, dat die waardes en kultuur van die klassieke Grieks-Romeinse beskawing hergebore is. Onderwerpe kan intellektuele en artistieke bewegings insluit en die diepgaande implikasies daarvan vir Europese waardes, wêreldbeskouing, politiek en kuns.

HIST 3335. Duitsland & amp Cen Europe Sn 1815. 3 Uur.

Studente ondersoek die Duitse en Sentraal -Europese geskiedenis. Onderwerpe kan die belangrikste politieke, ekonomiese en sosiale tendense insluit sedert die kongres van Wene.

HIST 3336. Midde -Ooste Sedert 1700. 3 Uur.

Studente ondersoek die politieke, sosiale, ekonomiese en kulturele ontwikkeling van die Midde -Ooste sedert die sewentiende eeu. Onderwerpe kan die agteruitgang van tradisionele ryke insluit, die inbreuk op Europa, die Oosterse vraag, die ontwikkeling van nasionalisme onder die Turke, Arabiere en Iraniërs, Islam en moderne ideologieë en die Midde -Ooste in die twintigste eeu.

HIST 3337. The Bible & amp Reform in Europe. 3 ure.

Studente ondersoek die godsdienstige, sosiale en kulturele geskiedenis van Europa van die sestiende tot die sewentiende eeu, 'n tydperk waarin 'n verenigde Christendom gebreek het. Onderwerpe kan godsdienstige en teologiese veranderinge insluit en die diepgaande implikasies wat dit gehad het vir die Europese politiek, sosiale norme, kulturele waardes en ekonomiese pogings.

HIST 3338. Eco His: Ind Rev To Present. 3 ure.

Studente ondersoek die Industriële Revolusie in die negentiende-eeuse Brittanje en die twintigste-eeuse Verenigde State. Onderwerpe kan die verhouding tussen landbou en nywerheid, die opkoms van die korporasie, die ontwikkeling van die internasionale monetêre stelsel en handelstelsels insluit.

HIST 3339. Franse Revol & amp Napoleoniese oorloë. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van Frankryk tydens die Napoleontiese era van die Franse Revolusie, 1789-1815. Onderwerpe kan die militêre en politieke geskiedenis van die era insluit, met 'n gedetailleerde ondersoek van die gevegte en veldtogte van die Napoleontiese oorloë.

HIST 3340. Mexikaanse Amerikaners Sedert 1848. 3 Uur.

Studente ondersoek die geskiedenis van Mexikaans-Amerikaners in die huidige suidweste van die Verenigde State. Die kursus begin met die 1848-verdrag van Guadalupe Hidalgo wat die oorlog tussen die Verenigde State en Mexiko beëindig het en 'n Mexikaans-Amerikaanse minderheid in die Amerikaanse onderwerpe geskep het, soos temas soos die inheemse agtergrond van hierdie bevolking, die Chicana/o persepsie van die Suidwes as 'n tuisland, en die effek van die persepsie op die geskiedenis van hierdie etniese groep.

HIST 3342. Geskiedenis van Seapower. 3 ure.

Studente ondersoek vlootoorlog en maritieme handel vanaf die middel van die sewentiende tot die twintigste eeu. Onderwerpe kan die opkoms van moderne vloot in die staat insluit, hul toenemende belangrikheid in oorlogvoering, die rol van politiek en administrasie in die vlootoorlog, maritieme kulture en samelewings, geprivatiseerde oorlog op see en groot vlootveldtogte van die era.
Voorvereiste: Junior staan.

HIST 3347. Vroeë Moderne Frankryk, 1453-1789. 3 ure.

Studente ondersoek belangrike politieke, kulturele, ekonomiese, sosiale, intellektuele en artistieke ontwikkelings in Frankryk tussen 1453 en 1789. Onderwerpe kan die krisis van die latere Middeleeue, Renaissance -Frankryk, die Protestantse Hervorming en die Franse godsdiensoorloë, die Franse toonbank insluit -Hervorming, Absolutisme, oorsese uitbreiding, die Verligting en Frankryk aan die vooraand van die Franse Revolusie.

HIST 3350. Vroeë Christendom. 3 ure.

Studente neem deel aan 'n interdissiplinêre en kruiskulturele ondersoek van sentrale temas in die geskiedenis van vroeë Christendom begin met die transformasie van die Jesusbeweging in 'n aparte Christelike godsdiens en eindig met die verdeeldheid wat deur die Vierde Kruistog permanent gemaak is.

HIST 3351. Japan: The Age of the Samurai. 3 ure.

Studente ondersoek die Middeleeuse en vroeë moderne Japannese geskiedenis.Begin met die opkoms van krygsorkes, ondersoek studente hoe militêre manne regimes opgestel het, vendettas bestuur en hulpbronne gemobiliseer het. Onderwerpe kan insluit vegterideologie, samoerai -heerskappy en die ontbinding van die samoerai -kaste.

HIST 3355. Stedelike en voorstedelike geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die groei en ontwikkeling van stede en voorstede in die VSA, met spesiale aandag aan openbare beleid, ras, klas, etniese enklawe en verbindings tussen Amerikaanse en wêreldstede. Onderwerpe kan groot metropolitaanse gebiede insluit, soos Houston, Texas. Studente doen navorsing oor die stad en die omliggende voorstede en plekke. Krediet 3.

HIST 3357. Eerste Wêreldoorlog (1914-1918). 3 ure.

Studente ondersoek die Eerste Wêreldoorlog van die Europese oorsprong tot die ontstaan ​​daarvan as 'n wêreldwye konflik. Onderwerpe kan die vorming van politieke en militêre alliansies insluit, 'n opkomende rol van die staatsrol van industriële ekonomieë by die voer van kulture en samelewings in die oorlog by die oostelike en westelike front, die Bolsjewistiese rewolusie in Rusland, wat uit die oorlog ontstaan ​​het en die kompleksiteit van die vredesproses.
Voorvereiste: Junior staan.

HIST 3358. Sypaaie na Atlantic World. 3 ure.

Studente is betrokke by 'n interdissiplinêre ondersoek na die kontekste, impulse en implikasies van interaksie oor lang afstande tussen kulture in beide pre-moderne en moderne tye. Studente pas wetenskaplike modelle van interkulturele interaksies toe deur drie spesifieke gevallestudies te gebruik: die antieke sypaaie, die trans-Eurasiese Mongoolse Ryk en die trans-Atlantiese Columbian Exchange.

HIST 3359. Duitsland tydens oorlog en vrede. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van militarisme en oorlogvoering in Duitsland, vanaf die opkoms van die Pruisiese staat in die agtiende eeu tot die hede. Onderwerpe kan die verhouding tussen oorlogvoering en die ontwikkeling van die Duitse politiek, samelewing en kultuur insluit. Belangrike historiese figure sluit Frederik die Grote, Clausewitz, Otto von Bismarck en Adolf Hitler in. Dit word ondersoek hoe die kontemporêre, pasifistiese Duitse politiek uit twee moeilike eeue van oorlogvoering ontstaan ​​het.
Voorvereiste: Junior staan.

HIST 3361. Die VSA en die Viëtnam -oorlog. 3 ure.

Studente ondersoek die betrokkenheid van die Verenigde State in Suidoos -Asië van 1945 tot 1975. Onderwerpe kan die kwessies van nasionalisme en kommunisme in Suidoos -Asië insluit, die eerste Indochina -oorlog tussen die Franse en Viëtnamese, die Amerikaanse militêre poging in Indochina van 1965 tot 1975, die naoorlogse politieke, ekonomiese en sosiale probleme in die streek, die uitwerking van die Viëtnam -oorlog op die Amerikaanse kultuur en buitelandse beleid.

HIST 3362. Die Midde -Ooste, 500 - 1700. 3 Uur.

Studente ondersoek die politieke, sosiale, ekonomiese en kulturele ontwikkeling van die Midde -Ooste vanaf die vooraand van die opkoms van Islam deur die sewentiende eeu. Onderwerpe kan die Midde-Ooste insluit voor Islam die opkoms van Islam, die geloof en praktyke van Islam, die korrek geleide kaliefs Sjia en Soennitiese Islam, die Umayyad en Abbasid Kalifate die kruistogte en Islam Islam en die Steppe gee die opkoms en apogee van die Ottomaanse Ryk en Islam se aanvanklike reaksie op die indringing van die weste.

HIST 3363. Brittanje tot 1714. 3 Uur.

Studente ondersoek die ontwikkeling van die Britse volke vanaf prehistoriese tye tot aan die einde van die Stuart -dinastie. Onderwerpe kan die mense van Wallis, Skotland en Ierland insluit.

HIST 3364. Moderne Brittanje 1714-hede. 3 ure.

Studente ondersoek die gevolge van industriële verandering, die vyandskap van Frankryk in buitelandse aangeleenthede, die hernieude uitbreiding van Groot -Brittanje na die Amerikaanse rewolusie, bewegings wat sosiale en ekonomiese hervorming bevoordeel, en politieke tendense tot op hede.

HIST 3365. Russiese geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die wortels van Rusland (Kiev, die Christendom, die Mongoolse besetting, Ivan the Terrible, the Times of Troubles) en ondersoek die Russiese geskiedenis van Peter die Grote tot die hede.

HIST 3366. Moderne Europese Militêre Hist. 3 ure.

Studente ondersoek die Europese militêre geskiedenis en die verband met politieke, sosiale en kulturele veranderinge van 1600 tot vandag. Onderwerpe kan groot oorloë in Europa, Europese militêre konflikte in die Midde -Ooste en Noord -Afrika insluit, en oorloë van dekolonisering.

HIST 3367. Eur-Age Absoltsm/Rev: 1648-1815. 3 ure.

Studente ondersoek belangrike kwessies in die Europese geskiedenis van 1648 tot 1815. Onderwerpe kan ontwikkelings in die politieke teorie, natuurwetenskap en ekonomie insluit, sowel as die spanning in die ou sosiale orde, wat gehelp het om die Franse Revolusie aan die gang te sit.

HIST 3368. Europese Geskiedenis 1815 1914. 3 Uur.

Studente ondersoek die geskiedenis van die belangrikste Europese moondhede vanaf die kongres van Wene tot die Eerste Wêreldoorlog.

HIST 3369. Die wêreld in die 20ste eeu. 3 ure.

Studente ondersoek wêreldwye politiek en diplomasie sedert die Eerste Wêreldoorlog

HIST 3370. Antieke geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van die beskawings van die Ou Nabye Ooste, Griekeland en Rome, met spesiale klem op hul bydrae tot die kulturele erfenis van die Westerse wêreld.

HIST 3371. Middeleeuse geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die politieke, ekonomiese, sosiale, intellektuele en godsdienstige instellings en ontwikkelings in Europa vanaf die ineenstorting van die Romeinse Ryk in die vyfde eeu tot die Renaissance.

HIST 3372. Historiografie. 3 ure.

Studente ondersoek verskillende historiese interpretasies en ontwikkel navorsingsvaardighede.

HIST 3373. Topc in Hist of Sci & amp Medicine. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van wetenskap en medisyne. Onderwerpe sluit in die ontwikkeling van wetenskaplike kennis deur die eeue heen.

HIST 3374. Amerikaanse godsdiensgeskiedenis tot 1865. 3 uur.

Studente ondersoek die geskiedenis van Amerikaanse godsdienstige idees, gebruike en tradisies tussen Europese eerste kontak en die burgeroorlog. Die inhoud kan inheemse godsdienste, kolonialisme, puritanisme, onenigheid, die grondwetlike wette oor godsdiensvryheid, nuwe godsdienstige bewegings, katolisisme en die burgeroorlog insluit. Spesiale aandag sal gegee word aan uiteenlopende en mededingende godsdienstige uitdrukkings.

HIST 3375. Amerikaanse godsdiensgeskiedenis vanaf 1865. 3 uur.

Studente ondersoek die geskiedenis van Amerikaanse godsdienstige idees, praktyke en tradisies tussen die einde van die Burgeroorlog en die hede. Die inhoud kan die groei van sekularisme, immigrasie, modernisme en fundamentalisme, die godsdienstige reg en godsdiens insluit tydens die wêreldoorloë en burgerregtebeweging. Spesiale aandag sal gegee word aan uiteenlopende en mededingende godsdienstige uitdrukkings.

HIST 3376. Vroeë Amerika tot 1783. 3 Uur.

Studente ondersoek die vroeë Amerikaanse geskiedenis vanaf die begin van die Europese kolonisasie deur die Amerikaanse rewolusie en die oorlog vir Amerikaanse onafhanklikheid.

HIST 3377. Amerika in Midpassge 1783-1877. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van die Verenigde State van 1783 tot 1877. Onderwerpe kan die oorsprong van die Amerikaanse grondwet, die vroeë republiek en opkoms van die twee partystelsels insluit, die aard van die Jeffersoniaanse en Jacksoniaanse demokrasie, die afdelingskrisis en die burgeroorlog, en die era van heropbou.

HIST 3378. Emergence Mod Amerca 1877-1945. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van die Verenigde State van 1877 tot 1945. Onderwerpe kan besprekings insluit oor die Industriële Revolusie, die populistiese en progressiewe bewegings, die Eerste Wêreldoorlog, die era van die 1920's, die Groot Depressie en New Deal en die Tweede Wêreldoorlog.

HIST 3379. Onlangse Amerika, 1945 aan presnt. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van die Verenigde State van die einde van die Tweede Wêreldoorlog tot die hede. Onderwerpe kan insluit besprekings oor die Koue Oorlog, die burgerregte en omgewingsbewegings, die Viëtnam -oorlog, die Golfoorlog en die oorlog teen wêreldwye terrorisme, debatte oor die openbare beleid rondom die rol van die federale regering in die moderne ekonomie en die evolusie van die Amerikaanse populêre kultuur .

HIST 3380. Die Amerikaanse burgeroorlog. 3 ure.

Studente ondersoek die snykonflikte van die 1850's, die burgeroorlog en heropbou. Onderwerpe kan die militêre, politieke, sosiale en diplomatieke geskiedenis van die era insluit.

HIST 3381. British Empire & amp Commonwealth. 3 ure.

Studente ondersoek die Britse Ryk en Statebond tot op hede. Onderwerpe kan die opkoms van kolonialisme en heerskappy -nasionalisme, die keiserlike konferensies en die ontplooiing van die Britse Gemenebes van Nasies insluit.

HIST 3382. Immigrasie -etnisiteit Amer His. 3 ure.

Studente ondersoek etniese groepsverhoudinge, nativisme en rassisme in die historiese ontwikkeling van die Amerikaanse beskawing, met spesiale klem op die patrone van assimilasie en nie-assimilasie van bepaalde etniese groepe.

HIST 3383. Amerikaanse vrouegeskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van Amerikaanse vroue. Onderwerpe kan werk, huwelik, gesin, seksualiteit, voortplanting, opvoeding en die sosiale kragte insluit wat verandering in die rol van vroue in die Amerikaanse samelewing gehelp of geblokkeer het. Spesifieke aandag word gegee aan die verskille in ras, klas en etnisiteit.

HIST 3384. Fam & amp Childhd in Atlantic Wrld. 3 ure.

Studente ondersoek hoe ontmoetings onder Indiërs, Afrikaners en Europeërs gedurende die vroeë moderne tyd die struktuur, verhoudings en ervarings van gesinne en kinders verander het. Spesiale klem word gelê op primêre historiese navorsing en die effek van kruiskulturele ontwikkelinge op die vorming van opvattings oor ras, geslag en seksualiteit in die Atlantiese wêreld.

HIST 3385. Amerikaanse diplomatieke geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek geselekteerde onderwerpe in die Amerikaanse diplomatieke geskiedenis.

HIST 3386. Militêre en amp oorlog in Amerika. 3 ure.

Studente ondersoek die Amerikaanse militêre ervaring, van die koloniale tydperk tot die hede. Onderwerpe kan die militêre, politieke en diplomatieke geskiedenis van die groot konflikte in die Verenigde State insluit.

HIST 3387. Tweede Wêreldoorlog. 3 ure.

Studente ondersoek die tussenoorlog en die Tweede Wêreldoorlog tussen 1919 en 1945, met die klem op die gebeure wat gelei het tot die oorlog in Europa, die opkoms van Nazi -Duitsland, die groot gevegte en veldtogte in die Europese teater en die nasleep van die oorlog. Onderwerpe kan die opkoms van die Japanse Ryk insluit, die gebeure wat gelei het tot die uitbreek van oorlog in Asië en die Stille Oseaan, en die groot gevegte en veldtogte van die Stille Oseaan -oorlog deur die nederlaag van Japan.

HIST 3388. Publieke geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek onderwerpe op die gebied van openbare geskiedenis, insluitend argitektoniese bewaring en herstel, museumstudies en mondelinge geskiedenis. Onderwerpe wissel van semester tot semester, maar elke semester ontleed studente mondelinge bronne, primêre tekstuele materiaal en historiese artefakte van verskillende soorte, insluitend argitektoniese wonings, gereedskap en plaaslike en familierekords.

HIST 3389. Africa - Past & amp Present. 3 ure.

Studente ondersoek die probleme, potensiaal en omwentelinge van Moderne Afrika. Onderwerpe kan die effek van slawehandel op die Afrikaanse samelewing, rassekonflikte, apartheid, die opkoms van Afrika -nasionalisme, die einde van die blanke koloniale bewind en die probleme om ekonomiese en politieke stabiliteit in die hedendaagse Afrika te bereik, insluit.

HIST 3390. Konseptualisering van geskiedenis Edu. 3 ure.

Studente ondersoek konseptualiseringstegnieke in Texas, die VSA en die wêreldgeskiedenis. Die kursus is ontwerp om studente in die geskiedenis in staat te stel om 'n groot hoeveelheid materiaal te organiseer in 'n logiese raamwerk wat hulle sal help om die interaksies van individue, gemeenskappe, nasies en kulture oor tyd en plek beter te verstaan. Spesiale klem sal gelê word op vakgebiede wat ingesluit is in die Texas Examination for Educator Standards.

HIST 3391. Koloniale Latyns -Amerika. 3 ure.

Studente ondersoek die verowering en ontwikkeling van die koloniale instellings van Spanje en Portugal in die Amerikas, insluitend die Spaanse grenslande as die middelpunt van die Spaanse koloniale aktiwiteit en mag in die Amerikas.

HIST 3392. Inheemse Amerikaanse geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die geskiedenis van inheemse Amerikaners in die Verenigde State.

HIST 3393. Afro-Amerikaanse geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek die Afro -Amerikaanse ervaring in die Verenigde State. Onderwerpe kan die verskillende kragte insluit wat rasseverhoudinge in die Verenigde State vorm.

HIST 3394. Amerika in die 1960's. 3 ure.

Studente ondersoek die dekade van die 1960's in die Verenigde State en let veral op die sosiale, kulturele en politieke verskuiwings wat gedurende hierdie jare plaasgevind het. Studente ontwikkel 'n genuanseerde begrip van hierdie belangrike dekade in die geskiedenis van die Verenigde State en voer kontemporêre debatte oor die veelvoudige betekenisse daarvan.

HIST 3395. Amerikaanse omgewingsgeskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek hoe die natuur die verloop van die geskiedenis van die Verenigde State beïnvloed het, veral met betrekking tot die rol van natuurlike hulpbronne, die groei van die ekonomie, reaksies op omgewingskrisisse en uitdagings en transformasies in die omgewing as gevolg van eeue se gebruik.

HIST 3396. Die Amerikaanse Suide. 3 ure.

Studente ondersoek die dinamika en uitgestrekte aard van die Amerikaanse suide. Onderwerpe sluit in die mense en verskillende streke van die Suide, die literatuur, ras en godsdiens van die ekonomiese en politieke ontwikkeling.

HIST 3397. Moderne Mexiko. 3 ure.

Studente ondersoek die nasionale geskiedenis van Mexiko vanaf die era van onafhanklikheid (ongeveer 1810) tot hede. Studente ondersoek die uitdagings waarmee die Mexikaanse mense te kampe het nadat hulle onafhanklikheid verkry het, hul veerkragtigheid tydens jare van politieke en ekonomiese verandering en die ryk kultuur wat ontstaan ​​het in die nasleep van die stryd. Daar word ook aandag geskenk aan die grens tussen die VSA en Mexiko as 'n plek van komplekse kulturele interaksie.

HIST 3398. Texas & amp die Suidwes. 3 ure.

Studente ondersoek die Groter Suidwes, Spaanse uitbreiding en die Spaans-Franse wedywering in die onderste Mississippi-streek en Texas. Onderwerpe sluit geografiese faktore en kulturele ontwikkelinge in.

HIST 3399. Spesiale onderwerpe in die geskiedenis. 3 ure.

Studente ondersoek verskillende gespesialiseerde onderwerpe in die geskiedenis wat normaalweg nie in detail deur ander kursusse op hoër vlak behandel word nie.

HIST 4399. Geskiedenis Senior Seminaar. 3 ure.

Studente ondersoek spesifieke onderwerpe en doen historiese navorsing, en lewer 'n uitgebreide navorsingsartikel met behulp van primêre en sekondêre bronne.
Voorvereiste: Senior posisie in geskiedenis of departementele goedkeuring.


Benjamin E. Park

Benjamin E. Park
Assistent -professor in geskiedenis
Sam Houston State University

Benjamin Park ontvang grade van die Brigham Young University (BA, Engels en geskiedenis), die Universiteit van Edinburgh (MSc, Theology in History) en die Universiteit van Cambridge (MPhil, Political Thought and Intellectual History PhD, History). Hy was twee jaar lank die eerste postdoktorale genoot by die Kinder Institute on Constitutional Democracy, en is tans assistent -professor in Amerikaanse geskiedenis aan die Sam Houston State University.

Dr. Park se nuwe boek is Kingdom of Nauvoo: The Rise and Fall of a Religious Empire on the American Frontier, wat in Februarie 2020 saam met W. W. Norton/Liveright verskyn het en die beste boekprys van die Mormon History Association gewen het. Hy het ook onlangs geredigeer 'N Metgesel in die Amerikaanse godsdiensgeskiedenis, 'n handboek wat in Januarie 2021 deur Wiley-Blackwell gepubliseer is.

Die Koninkryk van Nauvoo vertel die verhaal van Nauvoo se opkoms en ondergang tussen 1839 en 1846. Dit kom uit 'n wye versameling primêre bronne, waarvan die meeste oor die hoof gesien word en sommige vir die eerste keer gebruik is, om 'n oomblik van politieke en kulturele krisis op die grens te vertel. Hierdeur bied hierdie boek 'n gevallestudie van die gevare van demokrasie in die antebellum -Amerika. Hoe moet 'n nasie die godsdienste regeer wat buite die grense van aanvaarbaarheid val? Wat gebeur as 'n godsdienstige groep die grens tussen kerk en staat oortree? Hoe kan marginale groepe reageer as die stem van baie inbreuk maak op die regte van die min mense? Dit was belangrike vrae vir 'n nasie wat nog die potensiaal en slaggate van demokratiese heerskappy ondersoek. Die Inwoner van New York noem die boek “boeiende geskiedenis, ” en die Wall Street Journal het gesê dat dit een van die groot, ondergewaardeerde sage in die Amerikaanse geskiedenis is, en dat dit 'n gladde skrywer en 'n noukeurige historikus is. ” U kan meer lees oor die boek wat in Augustus in sagteband verskyn. , hier.

Dr Park werk tans aan twee boekprojekte. Die eerste, voorlopig getiteld “An American Original: Mormonism and the Saga of Religion in the United States, ” is 'n algemene oorsig van die LDS -tradisie as 'n uitdrukking van die sentrale godsdienstige spanning van Amerika. Dit is onder kontrak met W.W. Norton/Liveright. Die tweede projek is 'n ondersoek na hoe godsdienstige idees politieke optrede tydens die slawerny en debatte oor slawerny gedurende die 1840's en 1850's veroorsaak het. Dit is voorlopig getiteld “A Higher Law: The Religious Underpinnings of Abolitionism, en is onder kontrak met Princeton University Press.

Ander navorsing het gefokus op die kruising tussen godsdiens, kultuur en demokratiese denke tussen die Amerikaanse rewolusie en die burgeroorlog, dikwels binne 'n Atlantiese konteks. Sy beurs verskyn in talle tydskrifte, insluitend Kerkgeskiedenis, Journal of the Early Republic, Vroeë Amerikaanse studies, Journal of American Studies, Amerikaanse geskiedenis van die negentiende eeu, Journal of Religion and Society, Journal of Mormon History, en Dialoog: 'n Tydskrif vir Mormoonse denke, asook 'n halfdosyn geredigeerde versamelings.

Vir sy eerste boek, Amerikaanse nasionalismes: Imagining Union in a Age of Revolutions, gepubliseer deur Cambridge University Press in Januarie 2018, ondersoek dr Park hoe plaaslike kontekste idees oor nasie en vakbond beïnvloed het gedurende die vyftig jaar na onafhanklikheid. Hoe het burgers in 'n nuwe nasie politieke vereniging en onenigheid opgevat in 'n tyd waarin idees van die “nasie ” self besig was om te transformeer? Amerikaners het gesukkel om 'n beeld van 'n verenig nasie, wat dikwels voortspruit uit intellektuele strome wat die Atlantiese wêreld oorsteek, maar die projeksies het nuwe politieke verdeeldheid tot stand gebring. Amerikaanse nasionalismes volg die kontoere van hierdie belangrike verhaal en demonstreer hoe debatte oor die kulturele grense van Amerika sedert die begin sentraal gestaan ​​het in die nasionalistiese projek van die land.Dit was 'n finalis vir die Sally en Morris Lasky -prys in politieke geskiedenis, uitgereik deur die Lebanon Valley College Center for Political History.

Dr. Park het 'n nasionale stem geword oor kwessies rakende Amerikaanse godsdiens en politiek. Hy het op-eds en essays geskryf vir Washington Post, Nuusweek, Houston Chronicle, Godsdiens en politiek, Talking Points Memo, Godsdiensversendings, Dallas Morning News, Salt Lake Tribune, Religion News Service, en Patheos. (U kan skakels op die aanlyn skryfblad vind.) Sy onderhoude het verskyn in gewilde podcasts soos 99% onsigbaar, Dapper Klein Staat, Mormoonse land, en Betekenis van lewe, sowel as radioprogramme soos NPR, RadioWest, Australië Broadcast Corporation ’s Naglewe, en BYU Radio ’s Top of Mind. Hy onderhou ook 'n persoonlike blog waarin hy onlangse geleerdheid uitlig, pedagogiek bespreek en andersins nadink oor geskiedenis, godsdiens en politiek.

Dr. Park was 'n aktiewe deelnemer op die gebied van die vroeë Amerikaanse politieke en godsdienstige geskiedenis en was betrokke by 'n aantal aktiwiteite en verenigings. Hy dien tans as mederedakteur, saam met Quincy Newell, van die Mormon Studies Review, 'n interdissiplinêre tydskrif vir akademiese resensies wat vakkundige boeke oor Mormonisme vir 'n breë akademiese gehoor hersien. Hy is die stigter en redakteur van The Junto: A Group Blog on Early American History, 'n vooraanstaande digitale ruimte vir die veld, en is ook een van die stigterredakteurs van Juvenile Instructor: A Group Blog on Mormon History. Hy het op redaksies gedien vir Journal of Mormon History en Dialoog: 'n Tydskrif vir Mormoonse denke, en was 'n medevoorsitter van die Mormoonse geskiedenisvereniging se jaarlikse konferensie in 2016. Hy dien nou as lid van die uitvoerende komitee van die Mormoonse geskiedenisvereniging, die raad van direkteure vir Dialoog, sowel as in programkomitees vir die Society for Historians of the Early American Republic en die Society for U.S. Intellectual History.


Inhoud

Sam Houston speel sedert 1912 'n sokkerspan en speel sedert 1946 deurlopend sedert die Tweede Wêreldoorlog. Die enigste keer dat die Bearkats nie 'n sokkerspan gespeel het nie, was in 1918 vir die Eerste Wêreldoorlog en van 1943 tot 1945 vir die Tweede Wêreldoorlog. Die Bearkats het onafhanklik van 1912 tot 1923 deelgeneem, in die Texas Intercollegiate Athletic Association (TIAA) van 1924 tot 1931, in die National Association of Intercollegiate Athletics (NAIA) van 1932 tot 1981, in die NCAA Division II van 1982 tot 1985 en in die NCAA Division I-AA (nou FCS) sedert die 1986-seisoen. Sowel as hul eerste FCS Nasionale Kampioenskap vanaf die 2020 universiteitsvoetbalseisoen teen die South Dakota State University.

Die Bearkats het 12 konferensie-kampioenskappe en het in die agt seisoene NCAA-uitspeelwedstryde in agt seisoene beleef, met die wedstryde van die NCAA afdeling I-kampioenskap in 2011–2012. [4] Sam Houston State het ook drie bakoorwinnings in vier wedstryde, en een het die Nasionale Kampioenskap van NAIA in die seisoen 1964 geëis. [5]

Ron Randleman is die beste afrigter van Sam Houston en die Southland-konferensie, met 132 oorwinnings oor 'n tydperk van 23 jaar. Randleman het ook vier keer die konferensie -afrigter van die jaar gewen, in die Gulf Star -konferensie in 1985 en 1986 en in die Southland -konferensie in 1991 en 2001. [6]

Paul Pierce het die Bearkats afgerig na die enigste nasionale kampioenskap, en het ook die 1965 Knute Rockne Little All-American Coach of the Year-toekenning gewen. [7]

Willie Fritz het Sam Houston in slegs drie jaar afgerig om rugbykonferensie-kampioenskappe en nasionale titelwedstryde in rugbyspeler te behaal, terwyl hy die 2011 AFCA National Coach of the Year-toekenning en die 2012 Liberty Mutual Coach of the Year-toekenning ontvang het . Hy is ook aangewys as die 2012 AFCA Streeksafrigter van die Jaar. [8] [9] [10] [11]

Op 23 Januarie 2014 is die voormalige hoofafrigter van Delaware, K. C. Keeler, aangewys as die 15de hoofafrigter in die programgeskiedenis van Sam Houston. [2]

Naam Van Aan Rekord Na -seisoen
W L T
S. R. Warner 1912 1913 5 3 1
Gene Berry 1914 1919 14 15 1
Mutt Gee 1920 1922 6 7 4
J. W. Jones 1923 1935 54 53 9 1930 Texas Intercollegiate Athletic Association kampioene
Henry O. Crawford 1936 1937 7 12 0
Puny Wilson 1937 1951 50 49 6
Paul Pierce 1952 1967 94 52 7 1955 Lone Star Conference-mede-kampioene, 1956 LSC-kampioene, 1964 LSC, NAIA Nasionale mede-kampioene, 3 rolbaloorwinnings in 4 wedstryde
Tom Bladsy 1968 1971 20 19 3
Allen Boren 1972 1973 7 14 0
Billy Tidwell 1974 1977 11 30 1
Melvin Brown 1978 1981 12 29 0
Ron Randleman 1982 2004 131 125 3 1985 Gulf Star Conference mede-kampioene, 1986 GSC kampioene, 2001 Southland Conference mede kampioene, 2004 SLC mede kampioene
Todd Whitten 2005 2009 25 28 0
Willie Fritz 2010 2014 40 15 0 2011 SLC kampioene, 2011 NCAA Afdeling I Finalis, 2012 SLC mede kampioene 2012 NCAA Afdeling I Finalis
K. C. Keeler 2014 teenwoordig 65 22 0 2014 SLC mede-kampioene, 2014 NCAA Division I Semifinalist, 2015 NCAA Division I Semifinalist, 2016 SLC kampioene, 2016 NCAA Division I Quarterfinalist, 2017 NCAA Division I Semifinalist, 2020 SLC champions, 2020 NCAA Division I National Champions
Saamgestelde rekord 1912 teenwoordig 525 461 34

Nasionale kampioenskappe Redigeer

Sam Houston het twee nasionale kampioenskappe, waarvan een tydens hul ampstermyn in die National Association of Intercollegiate Athletics en die ander in FCS. In hul NAIA-kampioenskapwedstryd het hulle Concordia Cobbers vir die kampioenskap gespeel, met die wedstryd gelykop en [12] saam met Moorhead. [13] In hul derde FCS -kampioenskapwedstryd het hulle die staat South Dakota verslaan om hul eerste FCS -nasionale kampioenskap te wen.

Seisoen Afrigter Keurder Rekord Uitslag Opponent
1964 Paul Pierce Nasionale Vereniging van Interkollegiale Atletiek 9–1–1 T 7–7 Concordia Kollege
2020 K.C. Keeler NCAA Afdeling 1 Voetbalkampioenskap Onderverdeling 10–0 W 23–21 Staat van Suid -Dakota

Konferensie kampioenskappe Redigeer

Sam Houston het 14 konferensietitels gewen, sewe gedeel en sewe reguit.

Jaar Konferensie Algehele rekord Konferensie rekord
1930 Texas Intercollegiate Athletic Association 9–1 5–0
1955† Lone Star -konferensie 6–1–2 5–1–1
1956 Lone Star -konferensie 10–0 7–0
1961 Lone Star -konferensie 8–1 7–0
1964†* Lone Star -konferensie 9–1–1 5–1
1985† Gulf Star -konferensie 8–3 4–1
1986 Gulf Star -konferensie 9–3 4–1
2001† Suidlandkonferensie 10–3 5–1
2004† Suidlandkonferensie 8–3 4–1
2011 Suidlandkonferensie 14–1 7–0
2012† Suidlandkonferensie 11–4 6–1
2014† Suidlandkonferensie 11–5 7–1
2016 Suidlandkonferensie 12–1 9–0
2020 Suidlandkonferensie 10–0 6–0

Konferensie affiliasies

  • 1912–1923: Onafhanklik
  • 1924–1930: Texas Intercollegiate Athletic Association
  • 1931–1983: Lone Star Conference (NAIA)
  • 1984–1986: Gulf Star Conference (Division I FCS)
  • 1987–2020: Southland Conference (Afdeling I FCS)
  • 2021 - toekoms: Western Athletic Conference (Afdeling I FCS)

Bowl game verskynings Wysig

Sam Houston het tydens hul tyd in die NAIA in vyf rolbalwedstryde verskyn, met 3-0–1 in hierdie rolbalwedstryde, met die laaste een veral vir die NAIA -kampioenskap.

Seisoen Kom Opponent Uitslag
1952 Garnale Kom Noordoos -staat (OK) W 41–20
1953 Yskasbak Kollege van Idaho W 14–12
1956 Yskasbak Staat in die middel van Tennessee W 27–13
1958 Kersfeesbak Noordwestelike staat L 11–18
1964 Kampioenskapskom Concordia Kollege T 7–7

Die Bearkats het 12 keer in die I-AA/FCS-uitspeelwedstryde verskyn met 'n algehele rekord van 19–11.

Jaar Rond Opponent Uitslag
1986 Eerste ronde State van Arkansas L 7–48
1991 Eerste ronde Staat in die middel van Tennessee L 19–20 OT
2001 Eerste ronde
Kwarteindronde
Noord -Arizona
Montana
W 34–31
L 24–49
2004 Eerste ronde
Kwarteindronde
Halfeindstryde
WKU
Oos -Washington
Montana
W 54–21
W 35–34
L 13–34
2011 Tweede ronde
Kwarteindronde
Halfeindstryde
Nasionale Kampioenskapswedstryd
Stony Brook
Montana staat
Montana
Staat van Noord -Dakota
W 34–27
W 49–13
W 31–28
L 6–17
2012 Tweede ronde
Kwarteindronde
Halfeindstryde
Nasionale Kampioenskapswedstryd
Cal Poly
Montana staat
Oos -Washington
Staat van Noord -Dakota
W 18–16
W 34–16
W 45–42
L 13–39
2013 Eerste ronde
Tweede ronde
Suid -Utah
Suidoos -Louisiana
W 51–20
L 29–30
2014 Eerste ronde
Tweede ronde
Kwarteindronde
Halfeindstryde
Suidoos -Louisiana
Jacksonville staat
Villanova
Staat van Noord -Dakota
W 21–17
W 37–26
W 34–31
L 3–35
2015 Eerste ronde
Tweede ronde
Kwarteindronde
Halfeindstryde
Suid -Utah
McNeese staat
Colgate
Jacksonville staat
W 42–39
W 34–29
W 48–21
L 10–62
2016 Tweede ronde
Kwarteindronde
Chattanooga
James Madison
W 41–36
L 7–65
2017 Tweede ronde
Kwarteindronde
Halfeindstryde
Suid -Dakota
Kennesaw staat
Staat van Noord -Dakota
W 54-42
W 34-27
L 13–55
2020 Eerste ronde
Kwarteindronde
Halfeindstryde
Nasionale Kampioenskapswedstryd
Monmouth
Staat van Noord -Dakota
James Madison
Staat van Suid -Dakota
W 21-15
W 24-20
W 38-35
W 23-21

Pritchett Field (1912–1985) Redigeer

Die Bearkats se tuiste vir sokker was 73 jaar (1912–1985) op Pritchett Field, begin met hul eerste sokkerwedstryd teen Rice University in 1912. Die veld is vernoem na Joseph Pritchett, broer van die universiteit se vierde president, Henry Carr Pritchett, en voormalige eienaar van die grond waarop die veld rus.

Die laaste sokkerwedstryd wat op Pritchett Field gespeel is, was 'n oorwinning vir die Bearkats met 'n telling van 51–7, wat die Universiteit van Washburn verslaan het. Sam Houston Football het begin speel in die Bowers -stadion na die 1985 -seisoen. Die kompleks is tans die tuiste van Sam Houston Women's Soccer en Club Lacrosse. [15]

Op 18 April 2013 is [16] vir die eerste keer sedert 1985 voetbal gespeel op Pritchett Field vir die jaarlikse Oranje-Wit lentewedstryd. Die geleentheid het ook die toekenning van die Liberty Mutual Coach of the Year -toekenning aan die hoofafrigter, Willie Fritz, ingesluit. [10]

Bowers -stadion (1986 -hede) Redigeer

Bowers Stadium, voorheen Bearkat Stadium (1986–1989), is tans die tuiste van beide Sam Houston Football en die Track and Field -programme wat begin met die 1986 -seisoen. Die Bowers -stadion het 'n kapasiteit van 14 000. 16 148 ondersteuners het egter die Bowers-stadion in 1994 volgepak om te kyk hoe Alcorn State onder leiding van die NFL-agterspeler Steve McNair in 'n 48-23 SAM HOUSTON-oorwinning op die plaaslike ABC-TV kyk. [17] [18]

Stephen F. Austin Wysig

Die wedrenwedstryd Sam Houston/Stephen F. Austin, ook bekend as die Battle of the Piney Woods, is 'n jaarlikse wedywering wat in die NRG -stadion in Houston gehou word. Die twee spanne het 91 keer ontmoet met Sam Houston wat die reeks met 57-35-2 voorgeloop het. The Battle of the Piney Woods is Texas se tweede langste FCS -wedywering. Die mees onlangse byeenkoms eindig met die Bearkats wat die Lumberjacks met 31-20 verslaan en hul nege oorwinning agtereenvolgens behaal het

Bearkats in die National Football League Edit

Sam Houston het 36 alumni in die National Football League gespeel, met 19 spelers wat in die Draft gekies is. [19] [20] Tydens die 2018 NFL Draft het die Oakland Raiders die verdedigingslinie P. J. Hall in die tweede ronde gekies. Dit is die hoogste waarde wat 'n Bearkat -speler deur 'n NFL -span opgestel is.

  • Scorpio Babers (2008–2009), CB, Miami Dolphins, Green Bay Packers (1992–2000), DL, Arizona Cardinals, Cincinnati Bengals (1979–1983), LB, New York Jets (2009–2012), QB, New York Giants, Minnesota Vikings, Oakland Raiders (2002–2008), DB, Dallas Cowboys (1998–2000), DB, Washington Redskins, San Diego Chargers (1978–1981), WR, Houston Oilers, Kansas City Chiefs, Pittsburgh Steelers (2013 ), WR, Carolina Panthers (2001), TE, Denver Broncos (2016 – hede), P, New York Jets (2018 – hede), DT, Oakland Raiders (1988–1995), DB, Tampa Bay Buccaneers, Cleveland Browns, Arizona Cardinals, Houston Oilers (2002–2004, 2007), TE, Carolina Panthers, Cleveland Browns, Tampa Bay Buccaneers (1955–1966), DB, Chicago/St. Louis Cardinals, Detroit Lions, Kansas City Chiefs (1928), OL, Chicago Bears (1987), CB, Washington Redskins (2002 - hede), QB, Arizona Cardinals, Detroit Lions, Oakland Raiders, Miami Dolphins, Carolina Panthers, San Francisco 49ers, Chicago Bears, Tampa Bay Buccaneers, Cleveland Browns, New York Jets, Philadelphia Eagles, Houston Texans (1978–1987), DB QB P WR, Houston Oilers, New Orleans Saints, Philadelphia Eagles (1980–1984), DB, Washington Redskins (1945–1949), FB HB QB, Cleveland/LA Rams, Washington Redskins, Baltimore Colts (1956–1961), DB, Chicago Cardinals, San Francisco 49ers, Houston Oilers (2007–2008), RB, Jacksonville Jaguars, Houston Texans (1970–1972), DT, Baltimore Colts, Cleveland Browns

Nasionale toekennings Edit

Sam Houston het altesaam 88 spelers gekies in die College Football All-America Team, waaronder 58 NCAA All-Americans en 30 NAIA All-Americans. 'N Aantal van hierdie spelers is ook oorweeg vir groot nasionale toekennings. [21] In 2016 het die quarterback Jeremiah Briscoe die eerste Bearkat geword wat die Payton -toekenning gewen het. In 2017 het hy die eerste Bearkat geword wat twee Payton -toekennings gewen het en slegs die tweede FCS -speler wat verskeie Payton -toekennings gewen het nadat die voormalige quarterback van die Appalachian State, Armanti Edwards, die eerste in 2009 geword het.

Konferensie toekennings Edit

Sam Houston het 407 All-Conference-keuses en eervolle vermeldings gehad, waaronder 202 in die Southland Conference, 25 in die Gulf Star Conference, 173 in die Lone Star Conference en 7 in die Texas Intercollegiate Athletic Association. [22]


'N Kort geskiedenis van Sam Houston State University (SHSU)

Texas is bekend vir baie dinge - San Antonio River Walk, Cadillac Ranch, Kemah Boardwalk, Enchanted Rock, Schlitterbahn, The Alamo, Magnolia Market at the Silos, Space Center Houston, en nog baie meer. In hierdie groot staat is 'n ander noemenswaardige aanspraak op roem universiteite met 'n ryk agtergrond van akademiese uitnemendheid, veral as dit kom by die geskiedenis van die Sam Houston State University in Huntsville.

Die stigting van SHSU kan teruggevoer word tot 1879 toe 'n groep Huntsville-burgers Austin Hall-'n Metodiste-skool vir seuns-gekoop het en dit omskep in die eerste onderwysersopleidingskool in die suidweste van die Verenigde State. Op 21 April 1879 het goewerneur Oran Roberts Sam Houston Normal Institute amptelik gestig, en teen 10 Oktober het klasse begin. Teen die einde van die eerste akademiese jaar is 109 studente ingeskryf.

'N Reeks naamsveranderinge het in die volgende eeu plaasgevind voordat die naam Sam Houston State University in 1969 amptelik gevestig is - Sam Houston State Teachers College in 1923 en Sam Houston State College in 1965.

Wie is die naamgenoot van die universiteit? Sam Houston word beskou as 'n militêre/politieke Texas -held wat bygewoon het toe Austin Hall in 1851 toegewy is, en ook van die gebou af op die heuwel gewoon het: 'Sy belangstelling en betrokkenheid by die vroeë geskiedenis van Austin Hall is 'n bewys dat hy was meer as net oor oorlog en staat, maar ook oor onderwys betrokke. ” Houston was die eerste en derde president van die Republiek van Texas, was 'n Amerikaanse verteenwoordiger en senator en was die sewende goewerneur van Texas.

Vinnig vorentoe tot vandag toe, en indrukwekkende getalle weerspieël hoe SHSU gegroei het tot 'n uitstekende opvoedkundige baken vir studente regoor die wêreld:

  • Meer as 20 000 studente is by die universiteit ingeskryf.
  • SHSU bestaan ​​uit 368 hektaar.
  • Die student-tot-fakulteitsverhouding is gemiddeld 24: 1.
  • Studente het die opsie om te kies uit byna 200 graadprogramme met 'n oorvloed opsies vir voorgraadse en nagraadse studie, aanlyngrade en spesialiste en professionele programme.
  • Meer as 70 lande word verteenwoordig deur internasionale studente -inskrywings.
  • Alumni bestaan ​​uit meer as 130 000 mense wêreldwyd.

En hier is 'n prettige feit oor SHSU: The College of Criminal Justice is in 1965 geopen en het sedertdien een van die mees gesogte programme in die land geword wat grade in strafreg en kriminologie, forensiese wetenskap en veiligheidstudies aanbied.

SHSU het ook 'n opvallende lys met noemenswaardige name wat die Huntsville-kampus tuisgemaak het, insluitend atlete, sangers, bekendes, ens.-Dan Rather, Katie Rose Clarke, Michael Bankston, Richard Linklater, Allen Shamblin en Roger Creager, net om 'n paar te noem.


Internskappe en studie in die buiteland

Geskiedenis -hoofvakke wat in museumloopbane belangstel, het die geleentheid om 'n museumstudie te voltooi as deel van hul voorgraadse kurrikulum. In die afgelope jaar het interns by die Sam Houston Memorial Museum, die Star of the Republic Museum in Washington-on-the-Brazos, die Contemporary Art Museum van Houston, die Texas Prison Museum en die Baseball Hall of Fame in Cooperstown, New, gedien York onder andere.

SHSU Geskiedenis fakulteit het klasse aangebied in Engeland, China, Rusland en Griekeland. Die departement borg ook veldklasse regoor die westelike Verenigde State. Raadpleeg die departement vir beskikbaarheid.


  • Bevorder 'n lewenslange leeromgewing ter ondersteuning van 'n uiteenlopende fakulteit en personeel wat uitstekende geleerdes, opvoeders en professionele persone is.
  • Bevorder 'n stimulerende leeromgewing deur die integrasie van akademiese omgewings, kampuskultuur en diens.
  • Verhoog en ontwikkel universiteitshulpbronne en -infrastrukture wat die intellektuele transformasie van studente ondersteun.
  • Verbeter bemarkingsuitreik en sigbaarheid om akademiese en wetenskaplike aktiwiteite in te sluit deur konsekwente en geïntegreerde boodskappe terwyl kommunikasiekanale geoptimaliseer word.
  • Bevorder doeltreffende data -gedrewe besluitneming deur die integrasie van gesentraliseerde data -analise, hersiening en verspreiding.
  • Kweek 'n voortdurend sensitiewe en proaktiewe reaksie op die steeds veranderende behoeftes van ons kiesers.

Sam Houston State University, geleë in Huntsville, Texas, is 'n lid van The Texas State University System. Die skool is in 1879 deur die Texas Legislature gestig as Sam Houston Normal Institute om onderwysers vir die openbare skole van Texas op te voed. Die baccalaureusgraad is die eerste keer in 1919 toegeken.

In 1923 is die instelling se naam verander na Sam Houston State Teachers College. Twee jaar later is die kollege toegelaat tot lidmaatskap van die Southern Association of Colleges and Schools (SACS) as 'n geakkrediteerde instelling vir hoër onderwys. 'N Nagraadse graad is in 1936 gemagtig, en die leergang is uitgebrei om die voorbereiding op 'n verskeidenheid terreine te beklemtoon.

Na die Tweede Wêreldoorlog het 'n toename in studente en fakulteite sowel as 'n wye verskeidenheid fakulteitsnavorsingsaktiwiteite stukrag gelewer vir die voortgesette opkoms van 'n veeldoelige instelling.Ter erkenning van hierdie ontwikkelings is die instelling en rsquos -naam deur die Texas Wetgewer na Sam Houston State College in 1965 verander. die naam van die instelling aan die Sam Houston State University in 1969.

In die sewentigerjare het die Universiteit toestemming gekry om sy eerste doktorsgraad, 'n Ph.D. in strafreg. Hierdie program het gegroei tot een van die grootste en mees erkende doktorale programme in die land. In die 1980's en 1990's het die Universiteit 'n aantal akademiese, atletiese en ondersteuningsfasiliteite voltooi. Met die verbetering van fakulteit en fasiliteite, stel die Universiteit 'n visie om een ​​van die beste streeksuniversiteite in die land te word.

Gedurende die laaste vyf jaar van die twintigste eeu het die Universiteit sy reikwydte uitgebrei deur aanlyn-programme aan te bied, by The Woodlands in 'n multi-institusionele onderrigsentrum en verskeie ander terreine buite die kampus. Vanaf 2000 het die Universiteit sy bouprogram uitgebrei en hulpbronne aangewend om nasionaal erkende akademiese ondersteuningsprogramme te ontwikkel en in stand te hou. Sam Houston State University het die aantal doktorale programme, insluitend programme in die onderwys en sielkunde, verhoog en 'n geweldige toename in inskrywing en naamherkenning beleef.

Tans is die Sam Houston State University akademies ingedeel in sewe kolleges: Wetenskappe, Bedryfsadministrasie, Strafreg, Onderwys, Gesondheidswetenskappe, Beeldende Kunste en Massakommunikasie, en Geesteswetenskappe en Sosiale Wetenskappe. Studente word aangebied met 'n uitgebreide reeks bachelor- en rsquos- en meestersgraadgrade, sowel as doktorsgrade in geselekteerde gebiede. Die fakulteit en die Universiteit word regionaal, nasionaal en internasionaal erken.


Die stad Hunstville is 110 km van Houston af geleë. Dit het 'n bevolking van ongeveer 34 500 en word omring deur woude, mere en landerye, waaronder Huntsville State Park, 'n toevlugsoord vir stappers en bergfietsryers. Huntsville bied ook 'n jaarlikse volksfees en die "Fair on the Square" in die middestad aan.

  • Molly Hazlett, 2007 Miss Texas
  • Frank Bielec, opvallend Handelsruimtes ontwerper
  • Johnny Maze, vooraanstaande radio -skyfjoggie
  • Steve Sparks, professionele bofbalspeler

Voordat hy in vanjaar se kwarteindronde teen Sam Houston verloor het, het die staat North Dakota die afgelope drie nasionale kampioenskappe en agt van die laaste nege titels gewen - 'n FCS -rekord. Georgia Southern (nou 'n FBS -lid) is volgende met ses FCS -titels. Sien die volledige jaar-tot-jaar kampioenskapsgeskiedenis hieronder.

JAAR KAMPIOEN AFRIGTER TELLING OPVOLGER WERF
2019 Staat van Noord -Dakota Matt Entz 28-20 James Madison Frisco, Texas
2018 Staat van Noord -Dakota Chris Klieman 38-24 Oos -Washington Frisco, Texas
2017 Staat van Noord -Dakota Chris Klieman 17-13 James Madison Frisco, Texas
2016 James Madison Mike Houston 28-14 Youngstown staat Frisco, Texas
2015 Staat van Noord -Dakota Chris Klieman 37-10 Jacksonville staat Frisco, Texas
2014 Staat van Noord -Dakota Chris Klieman 29-27 Illinois staat Frisco, Texas
2013 Staat van Noord -Dakota Craig Bohl 35-7 Towson Frisco, Texas
2012 Staat van Noord -Dakota Craig Bohl 39-13 Sam Houston staat Frisco, Texas
2011 Staat van Noord -Dakota Craig Bohl 17-6 Sam Houston staat Frisco, Texas
2010 Oos -Washington Beau Baldwin 20-19 Delaware Frisco, Texas
2009 Villanova Andy Talley 23-21 Montana Chattanooga, Tenn.
2008 Richmond Mike Londen 24-7 Montana Chattanooga, Tenn.
2007 Appalachiese staat Jerry Moore 49-21 Delaware Chattanooga, Tenn.
2006 Appalachiese staat Jerry Moore 28-17 Massachusetts Chattanooga, Tenn.
2005 Appalachiese staat Jerry Moore 21-16 UNI Chattanooga, Tenn.
2004 James Madison Mickey Matthews 31-21 Montana Chattanooga, Tenn.
2003 Delaware K.C. Keeler 40-0 Colgate Chattanooga, Tenn.
2002 Wes -Kentucky Jack Harbaugh 34-14 McNeese staat Chattanooga, Tenn.
2001 Montana Joe Glenn 13-6 Furman Chattanooga, Tenn.
2000 Georgia Southern Paul Johnson 27-25 Montana Chattanooga, Tenn.
1999 Georgia Southern Paul Johnson 59-24 Youngstown staat Chattanooga, Tenn.
1998 Massachusetts Mark Whipple 55-43 Georgia Southern Chattanooga, Tenn.
1997 Youngstown staat Jim Tressel 10-9 McNeese staat Chattanooga, Tenn.
1996 Marshall Bob Pruett 49-29 Montana Huntington, W.Va.
1995 Montana Don Lees 22-20 Marshall Huntington, W.Va.
1994 Youngstown staat Jim Tressel 28-14 Boise -staat Huntington, W.Va.
1993 Youngstown staat Jim Tressel 17-5 Marshall Huntington, W.Va.
1992 Marshall Jim Donnan 31-28 Youngstown staat Huntington, W.Va.
1991 Youngstown staat Jim Tressel 25-17 Marshall Statesboro, Ga.
1990 Georgia Southern Tim Stowers 36-13 Nevada Statesboro, Ga.
1989 Georgia Southern Erk Russell 37-34 Stephen F. Austin * Statesboro, Ga.
1988 Furman Jimmy Satterfield 17-12 Georgia Southern Pocatello, Idaho
1987 Louisiana-Monroe Pat Collins 43-42 Marshall Pocatello, Idaho
1986 Georgia Southern Erk Russell 48-21 State van Arkansas Tacoma, was.
1985 Georgia Southern Erk Russell 44-42 Furman Tacoma, was.
1984 Montana staat Dave Arnold 19-6 Louisiana Tech Charleston, S.C.
1983 Suid -Illinois Rey Dempsey 43-7 Wes -Carolina Charleston, S.C.
1982 Oos -Kentucky Roy Kidd 17-14 Delaware Wichita Falls, Texas
1981 Staat Idaho Dave Kragthorpe 34-23 Oos -Kentucky Wichita Falls, Texas
1980 Boise staat Jim Criner 31-29 Oos -Kentucky Sacramento, Kalifornië
1979 Oos -Kentucky Roy Kidd 30-7 Lehigh Orlando, Florida
1978 Florida A & amp Ruby Hubbard 35-28 Massachusetts Wichita Falls, Texas

* - Stephen F. Austin se deelname aan die kampioenskap van 1989 ontruim.

Anthony Chiusano is 'n gegradueerde aan die Universiteit van Massachusetts en werk sedert 2016 by Turner Sports.

Die menings op hierdie bladsy weerspieël nie noodwendig die standpunte van die NCAA of sy lidinstellings nie.


Kyk die video: Sam Houston State University College Dorm Room Tour (Augustus 2022).